诸多的对于教育方法的重要性，教育方法这个问题都颇为感兴趣的，为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、卡尔威特(德国):天才教育

2、后来，鲍里斯西迪斯博士在研究卡尔维特的教育方法的基础上，结合自己在心理学方面的研究成果，发展了“每个孩子都是天才”的理论。

(相关资料图)

3、施泰纳女士(美国)(以英语发言):自然教育法

4、教育是一个不断探索和完善的工程，不仅需要技能，更需要爱心。因为只有这样，我们身边的点点滴滴才能成为孩子有利的教材，那些应该由孩子去做的无聊的事情才会变成有趣的游戏。

5、——斯泰纳夫人

6、蒙特梭利(意大利):特殊教育法

7、特殊教育法是由教育家蒙台梭利提出的，即建立一个特殊的教育场所“儿童之家”来训练儿童，仔细研究每个儿童的个体差异，使他们的身心得到极大的发展，使他们接受正规的语言训练，培养良好的生活礼仪和必要的感官训练。

8、多互惠(日本):实用教育方法

9、家长把自己当成“教育的实践者”，把孩子当成独立的个体，让孩子独立思考。

10、铃木新一(日本):人才教育法

11、主张通过对幼儿良好的音乐教育，培养人格高雅、才华出众、全面发展的新一代青少年。

12、周弘(中国):赏识教育法

13、不是表扬和鼓励，是指欣赏孩子的行为结果来强化孩子的行为。

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